研讨交流
- 蒋昌忠强调：不忘立德树人初心 牢记为党育人、为国育才使命 加快构建完善符合湖南实际... 2020-12-02
- 职业教育高质量发展应从何入手 2020-12-02
- 山东商务职业学院：高等职业院校内部质量保证体系建设实践 2020-07-15
- 深化督导改革 护航职教发展 2020-05-29
- 余承辉：教学诊断与改进工作的实践与对策 2020-05-29
- 诊改 不是加给学校的“紧箍咒” 2019-02-20
- 基于信息熵理论的职业院校诊改目标适切性测度模型构建研究 2018-10-01
- 崔岩：质量保证 成就高等职业教育具有中国特色、世界水准的源动力 2018-09-21
- 陈寿根：提升质量，制度与文化变革要同步 2018-09-08
- 杨应崧：教学质量要“医院体检”，更要“自我保健” 2018-08-10
- 吴一鸣：“诊改”须解决主体参与有效性问题 2018-08-01
- 王寿斌：“问题”切入：高职院校教学“诊改”工作的推进策略 2018-03-23
- 姚原野：高职院校“诊改”制度建设引导管理变革 2018-01-18
- 宗美娟：关注职业院校教学诊改工作⑧：推动诊改需要系统发力 2018-01-15
- 胡展飞：关注职业院校教学诊改工作⑦：高职院校治理范式的改革 2018-01-10
- 张家勇：寻找提高教育质量的行动逻辑 2017-12-12
- 吴访升：关注职业院校教学诊改工作⑥：用课程诊改带动教学质量提升 2017-12-09
- 汪建云：关注职业院校教学诊改工作④：培育“8字螺旋”夯实诊改基础 2017-11-27
- 袁洪志：关注职业院校教学诊改工作③：高职教学诊改应重点做好三件事 2017-11-18
- 方灿林：关注职业院校教学诊改工作⑤：抓好省级诊改的关键点 2017-10-31
